Знайомство з професіями в ІРЦ: від теорії до практики
У межах Національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків учні 8 класу Шаргородського ліцею №2 відвідали Комунальну установу «Інклюзивно-ресурсний центр» Шаргородської міської ради.
Під час Room-tour директор ІРЦ Альона Куцолапська ознайомила школярів із діяльністю установи, особливостями роботи фахівців та їхньою роллю у підтримці дітей з особливими освітніми потребами.
Консультанти центру розповіли про специфіку своєї професійної діяльності, необхідні професійні та особистісні якості фахівців, а також про важливість командної роботи в інклюзивному середовищі. Учні дізналися, чим відрізняються різні професії та на що варто звертати увагу під час вибору майбутнього фаху.
Практичною частиною заходу став майстер-клас із виготовлення брелків, який допоміг школярам проявити творчість, креативність і навички командної взаємодії.
Такі зустрічі допомагають учням краще пізнати світ професій, усвідомити власні інтереси та здібності, а також зробити перші кроки до свідомого професійного вибору.
Захід проведено в межах Національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків, що реалізується у рамках Швейцарсько-українського проєкту DECIDE за підтримки Посольства Швейцарії в Україні та Міністерства освіти і науки України.
